听课部门

听课班级

教 室

课程名称

听 课 人

授课教师

授

课

主

要

内

容

听

课

评

价

说明：表中“听课部门”请写明此次听课由“校督导组”、“某（院）系”、“教学质检组”等。

教学

目标

15 分

1.目标明确，符合大纲教学目的要求，体现能力培养和思想教育（8分）

2.切合员工实际，要求适度 （7分）

教学

内容

25 分

3.知识容量适当，教学设计合理 (7分)

4.重点突出，抓准关键和难点 （7分）

5.把握内在联系，揭示规律正确、深刻（7分）

6.教学中有学习方法指导 （4分）

教学

方法

20分

7.富于启发性，师生互动. （5分）

8. .教学思路清晰，条理性强 （5分）

9.教学安排紧凑，整体把握好 （5分）

10.教学手段运用科学、有效，使用媒体得当 （5分）

教学

素质

20 分

11. 掌握和驾驭教材内容能力强 （4分）

12.用普通话教学、双语教学 （4分）

13.语言表达准确、清晰、简洁 (4分)

14.教态自然亲切，仪表朴实、端庄 （4分）

15.板书正确、工整，有条理，注意运用教具，提高教学效率，应变能力强（4分）

教学

效果

20 分

16.员工兴趣浓，思维活跃，注意力集中（8分）

17.员工能听懂，能认识、理解有关知识（7分）

18.能掌握一定的方法与技能 （5分）

总评

等级

优

良

中

差

总分

100—90分

80—89分

65—79分

65分以下